Acta de la 3a assemblea

Data: dimecres, 3 de maig 2012

Lloc : CEIP Sa Marina (Llucmajor)

Procedència dels participants: AMIPA CEIP Sa Marina (Llucmajor), AMIPA Miquel Costa i Llobera, APIMA CP Santa Catalina, AMIPA CEIP Rafal Vell, AMIPA CP Pràctiques, FAPA Mallorca, AMIPA CEIP Escola Graduada, AMIPA CEIP Sant Jordi, AMIPA CEIP Es Pont, CEIP La Soledat, CEIP Puig de na Fàtima, CP Gabriel Valseca, CEIP Ses Cases Noves (Marratxí), CEIP Pintor Joan Miró, CEIP Sa Marina (Llucmajor), CEIP Camilo José Cela, CEIP Es Pont, CP Rafal Vell, IES S’Arenal, IES La Ribera, IES Llucmajor, IES Sineu, IES Ses Estacions, IES Emili Darder, IES Juníper Serra, Federació Autònoma d’Associacions d’Estudiants de les Illes Balears (FADAE), Àrea d’educació d’Esquerra Unida, Equip de Joventut LGTB (Ben amics), FE-CCOO, STEI-i, Centre d’Estudis de l’Esplai.

ORDRE DEL DIA:

1. Lectura i aprovació de l’acta anterior.
2. Revisió de la feina feta per les comissions.
3. Accions futures.
4. Informacions vàries.
5. Precs i preguntes.
   
   
   
   1. S’aprova per unanimitat l’acta anterior.

1. Revisió de la feina feta per les comissions.

Comissió de comunicació:

Un membre de la comissió informa a l'assemblea de les accions que s'han dut a terme per difondre la plataforma a través, fonamentalment, de les xarxes socials. La valoració que en fa es positiva en tant que els nombre de seguidors augmenta de cada dia.

Es plantegen algunes accions que poden ajudar a millorar la difusió:

• elaborar un document sintètic (que podria recollir només els 10 punts del manifest) per entregar-lo juntament amb la camiseta,
• aconseguir que personatges coneguts es facin fotos amb la camiseta,
• presentar públicament el manifest i animar a adherir-s'hi a institucions, entitats i particulars de tots els àmbits,
• fer públiques aquestes adhesions,
• organitzar un grup de padrins de l'embut a la manera dels iaioflautes.

Comissió de manifest

Una membre de la comissió comenta a l'assemblea que una vegada finalitzat el termini per rebre esmenes al text del manifest que va presentar-se a l'assemblea anterior no se n'ha rebut cap, per la qual cosa es dóna per consensuat aquest text.

S'acorda fer públic aquest manifest pujant-lo al bloc de la plataforma i també organitzar una roda de premsa. Queda per concretar on, com i quan tendrà lloc aquest acte.

Es recorda que a la II assemblea va parlar-se també de la possibilitat d'elaborar documents específics que ampliessin els punts que al manifest es presenten de manera sintètica. Es planteja la conveniència de fer-ho però es descarta, perquè el manifest és prou representatiu i recull l'esperit dels participants i perquè es considera que ara mateix és més necessari dedicar els esforços a l'acció.

De totes formes, no es descarta que en el futur pugui reprendre's la idea.

Comissió de camisetes

Una membre de la comissió explica que el nombre de camisetes al carrer és de 2200 aprox, el lloc i l'horari on recollir les noves comandes serà al Centre d’Estudis de l’Esplai, totes les comandes fetes ja estan pagades.

Des l'AMIPA del CP Pràctiques es planteja la necessitat de donar a conèixer entre els pares les iniciatives de la plataforma i facilitar l'accés a les camisetes. Per això demanen si seria possible disposar d'un nombre de camisetes no subjectes a comanda prèvia per vendre-les a l'entrada de les escoles o coincidint amb actes concrets.

Una membre de la comissió comenta que, d'entrada, es funciona a base de comanda prèvia perquè això facilita la tasca i permet ajustar l'estoc de camisetes. De totes formes, proposa que podria enviar-se un mail a la comissió de camisetes, explicant cada situació i des d'allà veurien com poden resoldre cada cas en concret, ja que per ventura, alguna vegada no serà possible atendre totes les demandes.

3. ACCIONS FUTURES.

• LOGO Es suggereix la possibilitat de dissenyar un logo adhesiu per al cotxe (igual que la camiseta, per coherència) i penjar-lo al blog per fer-lo més accessible.
• BLOG Es comenta que s'ha de revisar la visibilitat de les convocatòries al blog i incloure-hi l'adreça i potser un plànol per facilitar el desplaçament.

• CASSOLADA AL CEIP SANTA CATALINA L'AMIPA d'aquest centre presenta la seva propera acció (una cassolada dijous 10 de maig a les portes del centre escolar) i conviden a sumar-s'hi a tothom.
• DESGAST Hi ha consens general en què és important la unitat i la coordinació en les accions i que s'ha d'evitar el desgast, perquè es preveu que el temps de mobilitzacions serà llarg.
• ASSEMBLEES DE L'EMBUT ALS INSTITUTS Des de l'IES Juníper Serra es posa de manifest la importància d'organitzar i articular totes aquests iniciatives i es comenta que en aquest institut es reuneixen docents i alumnes de manera assembleària per reflexionar sobre la situació i proposar tot tipus d'accions. S’anima als participants a aplicar aquesta forma de participació als centres escolars. En aquest sentit, es recorda que en la I assemblea de l'embut ja va parlar-se de la necessitat de fomentar la participació donant a conèixer la plataforma a cada centre.
• MEMORIAL DE GREUGES Es recupera una proposta anterior en aquest sentit i es proposa que el bloc inclogui un memorial de greuges, perquè es considera important tenir present tots i cadascun dels greuges que ha sofert l'educació (i no només els darrers).
• INSUBMISSIÓ BUROCRÀTICA Els docents plantegen la conveniència d'iniciar un altre tipus d'accions com la insubmissió burocràtica. Es tractaria de deixar de fer algunes tasques que no afecten els alumnes, però sí que poden alentir el funcionament administratiu del sistema educatiu com la redacció de les memòries o els fulls d'assistència. En aquestes iniciatives hi hauria de prendre part un nombre important de docents per tenir èxit i evitar represàlies. S'ha de veure com pot dur-se a terme.
• CREACIÓ D’UNA NOVA COMISSIÓ, ELABORACIÓ D'UN DECÀLEG DE MESURES I ACCIONS CONCRETES Arran de la intervenció anterior, s'acorda redactar un decàleg amb una sèrie de mesures i accions concretes que puguin fer mestres i professorat des del seu centre relacionades directament amb els 10 punts del manifest. Es proposa crear una nova comissió per elaborar aquest document adaptant-lo als plantejaments de l'assemblea de l'embut. Tres persones s'ofereixen per formar part d'aquesta comissió, a l'espera de què se n'hi afegeixin d'altres.
• FLASHMOB Reprenent també una iniciativa que ja va comentar-se, es proposa organitzar un flashmob (camiseta+embut+crit de guerra) en un lloc emblemàtic, que es presti a la reivindicaci. S'acorda començar a preparar-ho i posar com a data la segona o tercera setmana de juny.

6. Informacions vàries.

ACCIONS A NIVELL ESTATAL I A LES ILLES BALEARS. Aprofitant l'avinentesa, el president de la FAPA informa de les accions (manifestacions a nivell estatal) que en convocatòria conjunta de federacions d'associacions de pares, sindicats de l'ensenyament i federacions d'associacions d'alumnes tendran lloc el dia 10 de maig.

Comenta també que en el cas de les Illes Balears s'ha descartat convocar manifestacions per evitar caure en un excés de convocatòries en molt poc temps. La proposta conjunta de la FAPA, els sindicats i la FADAE és acabar la jornada amb concentracions a la porta dels centres escolars. Convida a tothom a participar-hi amb les camisetes verdes de l'embut. La proposta és acollida amb interès però es planteja que cada centre haurà de veure quan convé fer aquestes concentracions: a primera hora o al final de la jornada. S'acorda que abans de dia 9 de maig cada centre informarà la FAPA de quan tendrà lloc l'acció, de manera que aquesta entitat pugui centralitzar la informació i passar les dades als mitjans de comunicació. Es considera que hi ha d'haver unitat en les accions però també flexibilitat en la seva organització.

• JORNADES DE PORTES OBERTES L'AMIPA CP Pràctiques va explicar com durant la jornada de portes obertes del seu centre varen participar juntament amb l'equip directiu per explicar als pares interessats la situació actual i el plantejament de la plataforma de l'embut. Va considerar-se una iniciativa positiva que podia ser extrapolada a d'altres centres aprofitant aquestes jornades.
• NOTES POSITIVES En vista del desànim que en algun moment es feia evident, el president de la FAPA planteja una sèrie de notes positives que han sorgit de l'actual situació: per una part, s'ha donat una reactivació important de les AMIPA i, per l'altra, s'ha posat de manifest una debilitat de l'administració que augmenta després dels fets del Consell Escolar de dia 20 d'abril, per les seves actuacions en relació a la campanya de l'Enllaça't i també pel retard i la indefinició del procés de matrícula per al proper curs que, segons explica, es presentat de forma molt diferent als centres concertat i als públics.
• PROPERES ACTUACIONS DE LA FAPA. El president de la FAPA informe de les següents actuacions: Dilluns, 7 de maig a les 19.00: Taula rodona sobre educació al Diario de Mallorca, Dimarts, 8 de maig: Roda de premsa per la convocatòria de dia 10, Dimarts, 8 de maig: Assemblea de la FAPA.

Participació com a plataforma a la trobada d’escoles mallorquines i a l’acampallengua.

7. Precs i preguntes.

No hi ha cap prec ni pregunta.

Es posa data i lloc per la PROPERA ASSEMBLEA DE L'EMBUT S'ofereix l'IES Sineu per a la IV assemblea de l'embut que tendrà lloc dimecres 6 de juny.

Sense res més per afegir, es dóna per acabada l'assemblea.

Llucmajor, 3 de maig de 2012

L’assemblea de l’Embut.